PUBLICACIÓN MENSUAL

JOSÉ ÁNGEL HIERRO JARNE 4

2020/2024 un enigmático, pero apasionante nuevo período olímpico

El título sería la clave del ¿Por qué presentarse a una reelección, de una federación autonómica (aragonesa), de deportes de contacto (judo y deportes asociados: aikido, kendo, jiu-Jitsu, Wu-shu y defensa personal), en el escenario de una pandemia global, como la COVID-19,  que amenaza con sacudir las estructuras del deporte base ?

Y las respuestas a esta pregunta se basan en tres ejes:

El primero contar con un equipo de trabajo tan excepcional, como el reto al que nos enfrentamos.

El segundo asumir que es posible tratar de desarrollar un nuevo modelo de federación territorial, durante el periodo olímpico 2020/24, basado en la innovación y la tecnología, a la vez que sostenible.

El tercero contar con un profesado, en el que reside la transmisión del conocimiento y el mantenimiento de los valores del judo y sus deportes asociados”.

Analizando estos ejes (ahora del tercer al primer eje, dado que es un proceso circular) el profesorado: es la médula espinal de la columna vertebral de la federación, que son los clubes, sin profesores no hay clubs, sin clubs no hay federación, pero ante todo sin profesores no hay Judo (ni sus deportes asociados), el judo es un deporte que nació y perdura como un método educativo, si perdiéramos la parte educativa y nos centráramos exclusivamente en la competición,  perderíamos el “hecho diferencial” que nos convierte en “algo más que un deporte”.

En este aspecto:

  • La capacitación de profesores, entrenadores, oficiales-técnicos y jueces- árbitros, que permita potenciar la práctica (formativa y competitiva) del judo y de los deportes asociados.
  • La formación permanente y actualización de los mismos (profesores, entrenadores, oficiales-técnicos y jueces- árbitros) que propicie un vínculo permanente con la federación autonómica y la nacional.
  • La formación de formadores: que permita elaborar una estructura propia de formadores federativos que sea la base del estímulo de la formación federativa.
  • La investigación, para la aplicación al judo y a los deportes asociados, de mejores prácticas, nuevas técnicas, metodologías o tecnologías.
  • La capacitación, de los deportistas, inmersos en programas alto rendimiento nacional o de tecnificación autonómica, para permitirles además de desarrollar sus programas de tecnificación, continuar con sus estudios, y/o además de dotarles de una titulación/acreditación profesional para continuar con una carrera profesional, vinculada al judo y a los deportes asociados, una vez acabada la carrera deportiva. (Programa formativo de apoyo al deportista).

 

Constituyen los grandes retos en el eje del profesorado para este nuevo periodo olímpico.

 

El eje de la innovación y el desarrollo nos debe llevar a un nuevo modelo de federación, mediante la utilización de las nuevas tecnologías y plataformas (de registro, educativas y de competición) para servir de apoyo a las estrategias de la federación autonómica,  

En este aspecto:

  • El desarrollo de una estrategia metodológica y tecnología, vinculada, al desarrollo y a la innovación. (I+D+I), mediante un plan y una plataforma digital que permita la puesta en marcha, el desarrollo y el seguimiento/auditoría del conjunto de las acciones de la federación autonómica, en la que el federado (deportista) es la base del mismo, deportista que se relaciona con la federación a través de su club, club al frente del cual hay un profesor o conjunto de profesores que son el verdadero nexo de unión con la Federación y con el deporte que practica.
  • El desarrollo de un programa de “Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)” y la acción formativa para implementar los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) en los distintos estamentos de la FAJYDA (Federación Aragonesa de Judo y Deportes asociados)
  • La acción de difusión y marketing y la coordinación con el área federativa de difusión y marketing, de la federación nacional (RFEJYDA).
  • El programa de Judo Mujer (y deportes asociados), y la coordinación con el área de judo mujer de la RFEJYDA.
  • El programa de formación de Judo Adaptado (y deportes asociados) y la coordinación con el área de judo adaptado de la RFEJYDA.

Estos serían los grandes retos en el eje de la innovación y la tecnología  para este nuevo periodo olímpico, para hacer posible a creación de un nuevo modelo de federación autonómica de judo y sus deportes asociados en Aragón.

El tercer eje el equipo de trabajo, que nos permite desarrollar en este momento especial un ya de por sí apretado calendario de eventos, campeonatos y acciones formativas y de difusión, enfocado a los más de 4000 federados con los contamos en el año 2020, y que debe adaptarse a la “nueva realidad” que supone la práctica deportiva en el marco de las restricciones derivadas de la pandemia, con el reto y objetivo principal de mantener la mitad de los afiliados en el año 2021.

Este equipo de trabajo, donde cada puesto tiene nombre y apellidos, se divide en tres grandes áreas, con sus departamentos, que son los responsables de los grandes retos, todos ellos con titulación específica, y que además de su labor federativa desarrollan habitualmente su labor como profesores o técnicos   en los distintos clubes, o en su defecto (o además) son jueces árbitros:

1.- Área deportiva y de arbitraje 

1.1.- Director Deportivo y del programa de tecnificación.

1.1.1 Comité Técnico: 

Responsable de Administración del programa de tecnificación

Director de Talentos.

Responsable de Administración de Talentos

Directora de Mejora.

Responsable de Administración de Mejora

Director de cualificada 

Responsable de Administración de Cualificada

Tecnico Auxiliares

1.2.- Director de Arbitraje

1.2.1 Comité de árbitros: 

Árbitros

Oficiales de Organización 

1.3.- Comité de Competición

2.- Área de Educación y Grados 

2.1.- Director deportes asociados

2.1.1 Comité de Deportes Asociados

Coordinador Deportes Asociados

Representante de Aikido

Representante de Jiujitsu 

Representante de defensa personal

Representante de Kendo 

Representante de Wushu

2.2.- Director de la escuela federativa aragonesa

2.2.1 Comité Escuela Federativa Aragonesa

Representante de cultura-judo

Representante de I+D+I

Representantes de judo veteranos

Representantes de Katas

3.- Área Ejecutiva 

3.1.-CEO-directora ejecutiva

3.1.1 innovación tecnológica

3.1.2 comunicación y redes

3.1.3 Directora de judo mujer

3.1.1 Oficiales técnicos (mesa central y dirección de campeonatos y eventos)

3.2.- Direccion de Organización y montaje)

3.2.1 Personal de organización y montaje

4.-Secretaria General y secretaria administrativa

5.- Intervención.

6.- Comité de Apelación

Ahora tan solo falta, que los padres vuelvan a confiar a sus hijos a los profesores de judo y deportes asociaos,  que los alumnos adultos vuelvan a confiar en sus profesores y que con el nexo de unión del profesorado los clubs pueden seguir abiertos y vivos y por tanto pueda  existir  la Federación que será la encargada de desarrollar los programas públicos por delegación  del Gobierno de Aragón, sus propios programas en colaboración con la federación nacional, la gestión de subvenciones, loscontratos de patrocinio,  los acuerdos de  colaboración con entidades  públicas y  privadas,  la relaciones con la Federación española,  la promoción y difusión y el desarrollo de la práctica de la actividad del Judo y sus deportes asociados  en la comunidad aragonesa.

 

José Ángel Hierro Jarne

Presidente de la FAJyDA

TDS-Maestro/Entrenador Nacional de Judo y Defensa Personal

Árbitro Nacional de Judo.

Formador de Formadores: profesor especialista.

6° Dan de Judo y 3º de Defensa Personal

Especialista en psicología de la actividad física y del deporte.

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